整天郁闷也不是办法

几个原则 - [证券]

1、急跌买进、急升卖出，具体操作时间一般是每二天开盘，有时也可在当天操作；

2、股票在跌幅超过8~10%时，不按自己预期走势发展的，应坚决抛出，避免被套，这样也可有自由的资金进行下一次投资。

3、可留1/3的资金进行长线投资。

4、如投资的股票升幅已超10%，除升势极强可继续保留，其它情况可适当减仓，减仓幅度为50%~75%。如是急升，在第二天开盘观察盘面情况，如不理想，减仓幅度应为75%~100%。

5、切不可有贪念，也不能用经验判断股市行情。

与问题学生谈话的乐趣 - [班主任]

这两天与学生的谈话颇有心得，能从他们身上找出关键的问题，能针对他们犯的事对他们的道德素质做一个比较客观的点评，虽然我还不确定他们是否能听进去，但有些学生的反应还不错，这也让我隐隐约约能看到一个班主任老师的作用——做一个敢讲忠言的良友。每次谈话后，竟有了一些成就感，如果以后这些学生能变得更好，相信这份成就感会倍增。

 工作有效了，工作就有价值了，一个老师并不期盼学生能有所回报，这样一个奉献的职业，想得到的，只是极力找个地轻轻地填上人生的价值。

0603班日记 - [班主任]

06-18 职中的学生，还是需要慢慢地引导，比较专业的知识真的只是对一小部分人来说比较重要，对于另外大部分人来说，老师得坚持，坚持让他们开始动手，坚持去纠正他们的不良习惯，哪怕不上课。。

 说实在话，我真的很想上多点，想让他们学多点，可是，实在是无法操作。

 

0603班日记 - [班主任]

06-17 再仔细想了张XX同学的问题，觉得自已还是得忍一忍，不应该太动情，去为他恼火。他最大的问题是根本看不到别人为他做了什么，总是以自已为中心，认为自己什么事都能搞定，现在甚至把所有人都看成是敌人。另外，他对自己的评价不客观，并以为有些该得到的自然会得到，没有想到要付出什么，没有任何追求。

我等下应该再找他谈谈吧。。

0603班日记 - [班主任]

6-13 今天狂风暴雨，学校早上10：55开始停课。虽天气不好，但学生的劳动真是太令人感动了，特别是看到在C303清洁卫生的同学非常自觉和细心地完成任务，那一个瞬间几乎都快掉出泪来了，想不到啊。。

6-16 心情不好，一想到有些同学可能会上不了高考班，就为他们觉得伤心。虽然心里清楚主要是他们自已的问题，但总觉得我本该可以为他们做点什么。

6-17 太失望了！张XX同学在办公室的几句话让我突然发现我这两年来对他的教育、对他讲过的话、做过的事都是“没用”的，他的这几句话真是让我太心寒了，做老师的还是不能太“傻”，一个小小的生命是填不满那么多人的心的。

 

尊严与弱点 - [乱糟糟的生活]

“在人身上，弱点与尊严并非不相容的，也许尊严更多要体现在对必不可免的弱点的承受上。”

如是，人的命运，就是一个承受着命运给予的不可抗拒的弱点的过程，如家庭背景，身体健康等；它还是一个不断与弱点斗争或逃避的过程。是去面对还是去逃避，在效果上并没有足以让人坚决选择的定论，人们在不断犹豫，不断地责怪自己，不断地给自己打气。只有一小拨人，在勇敢面对并解决了大部分心态上的问题及部分生活上的困难后，得到了他人最实在的钦佩。

买股票 - [证券]

最近股票被套得厉害，包括我在内，很多被套的人都有同样的想法：随他去吧，先放着，反正会涨回来的。

大家都忘了，其实，炒股是一种心态，如果要这样放着，就不应该涉足股市。

而且，放着股票不管，也是对股市操作不自信的体现，其实我以前经常操作买卖，但经常出现一些低级错误，让人感觉操作还不如不操作，慢慢地我还总结出“股市是没规律的，谁都想不到明天的行情”之类的想法，到现在也是这样。这时，我强烈地感到这就是自己的一种低贬，哪有没规律的过程，哪会有无法解决的问题，真正存在问题的，是是否有成长的成本。

放弃贪念，积极面对股市，按自己的感觉继续理性地走下去。

心中的太阳 - [班主任]

我们的心中都得有个太阳，在它的光芒下，无论喜悲，都会是美丽的。

 

笔记 - [乱糟糟的生活]

ESA SCIO

不断完成小目标，就没有令人生畏的大目标。

准确定位（不装）、自制、适度、精神

 

 

想法与行动，避免不了的老生常谈！ - [乱糟糟的生活]

大脑能蕴育想法，而行动则需要整个身心。。

人之所以痛苦，是因为只在想而不去做。同一件事情，都把他推给大脑去想，会让自己觉得心很累，事情也解决不了。但是，如果我们行动起来，整个人投入进去，身体的各个部分可以分摊这件事的强度和难度，这事就会容易几倍。。。

简单的说，就是一件你想着很难的事情，做起来会出奇得简单。

哈哈，这虽然是个很傻的逻辑，相信也能帮助到那些只想不做的人吧   >_<

小马过河 - [乱糟糟的生活]

    “有什么事我能做的？我做这事行吗？”

   人总在担心有些事情做不了或者做不好，人们也总会在做过之后发现这些长期担心的事都挺简单，难了也不怕，做完难的事情一定能学到很多好东西。

    所以，说实在话，我们什么事都不应该就能力问题担心太多，人不怕事，就怕懒。

    小马过河，是需要正确的思考和气魄的！

我能够帮他们做些什么? - [班主任]

    “青春东莞 魅力宽带”Flash比赛的结果终于出来了，结果虽然不尽如人意，但我的目标也达到了一半。杜锦龙的《被忽略的爱》竟然只得了优秀奖（强烈BS评委），幸好吴远远的《多做一点点》拿到了二等奖（一等奖只有1个，二等奖只有4个，2个青年组，2个少年组），这对于我们学校参加的这个比赛来说，算是拿到了有史以来最好的成绩（以前只有梁伟斌的一条短信获得过优秀奖）。

    回头看看，这个学期我们二（3）班代表学校拿到了不少成绩，细数一下。叶国仁、张志勇拿了“动感地带”计算机比赛网页设计项目一等奖（东莞最高水平中学生计算机制作比赛），陈森拿了同个比赛的程序设计项目三等奖，吴远远的《堆积木》动画拿了“电信杯”读书节flash动画设计比赛二等奖，还有刚刚的那个奖，最后，班里的体育委员张志麟拿了市中学生运动会的三级跳远第二名（也是学校史上最高名次）。这里面，自己参与辅导的有叶国仁、张志勇、吴远远三个同学，他们也很争气，付出也都有收获。而在学校的技能节里，李健峰拿了装机一等奖，张建伟拿了网线制作一等奖，陈森拿了中文打字二等奖，李少杰拿了英文打字三等奖，叶国仁拿了网页设计二等奖，张志勇拿了网页设计三等奖。。。可以说，在技能方面，我们努力了，成绩也是有目共睹。

    但是，这些成绩，在班里的种种毛病前，显得毫无作用。

    我之所以会花那么多力气在这些学技能的同学的身上，无非是想证明给学生们看，虽然我们的起点很低，但我们并不是没有希望的，在学技能为主的职中里，大家可以学得比别人多，活得比别人更出色。所以，我在很多比赛培训上，我是尽了全力，甚至超出了自己的负荷。成绩出来了，我开心，大家也开心，可班里面的问题却越来越多，大家并不会因为某几个同学得了奖就自豪或者让自己更有信心。我看到的更多是冷漠。。。对别人的漠视，对自己的漠视。觉得拿奖也没什么，觉得自己是不可能像拿奖的同学一样的，也不想去做那些“无聊”的事情。一段时间下来，我发现我做的这些，对大多数人的自信心，没有任何提高的作用。

     所以，我现在不得不去想。作为他们的班主任，我到底能帮他们做什么，我能够帮他们做什么？

     无奈，但时间不会因为我的无奈而停止，我一个人没法改变那么多，我能做的，只是继续抱着希望。

生活只有两种 - [乱糟糟的生活]

生活极其简单，要不就是积极地去面对生活的一切，要不就是乖乖地被命运捉弄。

IT人应具备的素质 - [IT技术]

对于一个IT人，特别是软件开发人员来说，缜密的逻辑思维能力、责任心和团队合作精神、出色的沟通能力、良好的学习能力、耐心、细心、信心、优秀的书面表达能力等都相当重要。特别是团队精神，企业招聘人员时都把它作为首要因素来参考。对开发一个软件来说，任何个人的力量都是有限的，只有通过组成强大的团队来创造奇迹。一旦进入一些大系统的研发团队，要完成商业化和产品化的开发任务，缺乏这种素质的人就完全不合格了。团队精神是IT人的安身立足之本。

编程怎么学? - [IT技术]

先把C++学好，再学诸如Java、SQLServer、Oracle、VB、ASP等其他语言时，在程序设计的语法上就十分好理解了；把C++学好的同时，如果能掌握好计算机 操作系统知识，熟悉Windows的操作与应用，再学习Win32API的程序设计也就有基础了；Win32API的程序设计学好了，几乎所有计算机专业人员都认为十分困难的Visu-alC＋＋程序设计的学习也就水到渠成。

别问什么技术有价值，学会了什么都有价值！ - [网页技术]

目前觉得自己必需关注的几个技术:

1、ajax

2、seo

3、div+css

4、xhtml,xml

填鸭 - [乱糟糟的生活]

没有时间来写日志，那还是先把首页填满了吧。

说真的，最近好累，时间好紧，我知道这样不行，却没有去想办法或想不出办法去摆脱这种状态。

老是给人笑，让人质疑。。“昨当老师会累成这样，骗我的吧~”

这里的博客挺好

试试吧,因为来这里写东西的人写得都挺好~